ስነ ጥበባት 6ኛ ክፍል.pdf

• word cloud

• Extraction Summary

ብር ሀ በአማራ ብሔራዊ ክልላዊ መንግሥት በተመደበ በጀት በአብክመ ትምህርት ቢሮና በምሁራን መማክርት ጉባዔ ትብብር ነው። ከሥርዓተትምህርቱ ጋር የተያያዙ ችግሮችን ለመፍታት የተለያዩ ጥናት እና በተደጋጋሚ ልምምድ የሚዳብር ነው። እርሳስ ለንድፍ ስራ አስፈላጊ ከሆኑት መሳሪያዎች መካከል አንዱ ነው። ሞዛይክ የተለያየ ቀለም ያላቸውን ወፍራም ወረቀቶች በማሰባሰብ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ።

• Cosine Similarity

የመጽሐፉ ሕጋዊ የቅጂ ባለቤት ወ ዓም አብክመ ትምህርት ቢሮ ነው በ ምሁራን መማክርት ጉባዔ ሆነ በአማራ ብሔራዊ ክልላዊ መንግሥት ትምህርት ቢሮ መ እ ከ ከ ሲሲ ተ ዘ ተ ተ ተ ሄሄ ዘ ሃሃ ንዓ ሃ ምዕራፍ የሥነ ጥበባት ምንነት የሥነ ጥበባት ምንነት ከ ከ ከ ከ ከ ከ ን ከ ን ንዘ እሄ ዘ እሄ ዘ ሄን ሄሄ ሄሩ» በን ቸቸ የንድፍ ተግባር አብይና ንዑስ ቅኝቶች የድምጽ ቃና አና የቁልፍ አመልካች ምልክቶች አብይ ቅኝት እ ንዑስ ቅኝት ጠበር የድምፅ ቃና ሀቨርከ የቁልፍ አመልካች ምልክቶች የቴያትር እና የፊልም ጥበብ የቴያትር ጥበብ«ኢፊኢ« የፊልም ጥበብ ከህህ የቴያትር እና የፊልም ሰራ ተሳታፊዎች ምዕራፍ የፈጠራ ችሎታን መግለጽ ምትን ከፍተኛ አና ዝቅተኛ ድምጾችን ማንበብ ጋጋ የምት ምንነት ፈ ኃ ከፍተኛና ዝቅተኛ የድምፅ ቃናዎችን መዘመር ድርሰት ርጠዐዐቨ « ፋ የቁሳቁስ ቅንብር ቀለም ቅብ ኦ የቁሳቁስ ቅንብር ቀለም ቅብ አሰራር ማያያዝና መገጣጠም ልጠኞበ ኢኢ እ ከ ከ ከ ከ አ አአአ አአ እ አአአ አአ ኀ አሄ ኀ አቱ አቱ አቱ የስቴንስል ህትመት ሣ ከ ከ ን እ ን ንን እህ ንቴ ን ን ን ዘ ዘ ሄሄ ን ን « በቴያትር ፊልም እና ፎቶ ግራፍ ሀሳብና ስሜታችንን መግለጽ ምዕራፍ የሀገራችንን ታሪክ በሥነ ጥበባት መተረክና መግለጽ በአይታዊ ጥበባት የሀገራችንን ታሪክ መተረክና መግለፅ ስዕላዊ መግለጫ ። ህከከበ ፎቶ ግራፍን በመጠቀም የሀገራችንን ታሪክ መግለጽና መተረክ በቴያትር የሀገራችንን ታሪክ መተረክና መግለልፅ ፐ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ የሀገራችንን ታሪክ በሙዚቃ መተረእክ « ህህ ፊ በፉከራና ቀረርቶ ታሪክን መተረእክ በባህላዊ አስክስታዎች ታሪክን መተረክ በባህላዊ የሙዚቃ መሳሪያዎች ታሪክን መተረክ ምዕራፍ ሀገር በቀል እውቀቶችን ማድነቅ ሀገር በቀል አውቀቶቻችን በእይታዊ ጥበባት ማድነቅ ሀገር በቀል የስነ ጥበብ ስራዎችን በንድፍና መግለጸ ሀገር በቀል የስነ ጥበባት ስራዎችን በወረቀት ሞዛይክ መግለጽ ሀገር በቀል እውቀቶችን በቴያትር በፊልምና ፎቶ ግራፍ መግለጽ ሀገር በቀል እውቀቶችን በሙዚቃ ማድነቅ ነ ነ የሽመና ጥበብን በሙዚቃ ማድነቅ መዝሙር አሉ ባለሙያዎችሣ ን » ባህላዊ የሙዚቃ መሳሪያዎችን ማድነቅ ን ተ ተ ተ ተ ተ ተ ተ ይ ዘ አህ ተ ህክ ተ ይ የቴ ይ ምዕራፍ ሥነ ጥበባት ከሌሎች ትምህርቶች ጋር ያላቸው ዝምድና የአይታዊ ጥበባት ከሌሎች ትምህርቶች ጋር ያለው ዝምድና እይታዊ ጥበባት እና ቅርሶቻችን እይታዊ ጥበባት እና አንዳንድ ማህበራዊ ርዕሰ ጉዳዮች ቴያትር ፊልም ፎቶ ግራፍ እና ማህበራዊ ርዕሰ ጉዳዮች ሙዚቃ ከሌሎች ትምህርቶች ጋር ያለው ትስስር መዝሙር አውቀት ያብብ ከ ኢ«»»»»» መዝሙር የታሪክ ቅርሳችን መዝሙር ጠንቃቃ ተማሪ ከ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ሥርዓተ ትምህርቱን ማዘጋጀት ለምን አስፈለገ። ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት በሦስተኛው ክፍል ደግሞ ስለ ቅኝት ምንነት ስለ ድምጽ ቃና እና ስለ ቁልፍ አመልካች ምልክቶች የሚያስተምር ነው። የሥነ ጥበብ ስራዎች ሥነ ፒ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት ውበታዊ ፋይዳ ያላቸው ሲሆን በማህበረሰባዊ የእድገት ለውጥ ውስጥ ትልቅ ድርሻ አላቸው። ስዕል የቁሳቁስ ቅንብር ንድፍ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት ንድፍ ለሁሉም የእይታዊ ጥበብ ስራዎች መሰረት ነው። ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት ስዕል የእርሳስ ንድፍ ድርሰት እነዚህ ከላይ የተቀመጡት ንድፎች የሰዓሊያኑ ድርሰቶች ናቸው። ስዕል ከንጣት እስከ ጥቁረት ያለው ደረጃ የንድፍ ተግባር ልምምድ ከዚህ በታች የቀረቡትን የቁሳቁስ ንድፍ በደብተራችሁ ተለማመዱ የሰው ምስል ከደረት በላይ መስራት መለማመድ ሀ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት ሀ ለ ሐ መ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት በቀላል መስመሮች የሰውን እንቅስቃሴ በንድፍ ማጥናት ስመ ኘኝ ፖል ጄጭ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት አብይና ንዑስ ቅኝቶች የድምጽ ቃና እና የቁልፍ አመልካች ምልክቶች የቅድመ እውቀት መፈተሻ ጥያቄዎች የጂ እና የኤፍ ቁልፎችን የመስመርና ክፍት ቦታ ስሞች በደብተራችሁ ፃፉና ለክፍል ጓደኞቻችሁ አሳዩ። እነሱም አብይ ቅኝት ለ ንዑስ ቅኝት እብበር ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት አብይ ቅኝት ለሟ አብይ ቅኝት ዋናው የቅኝት መሰረት ነው። ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት መልመጃ ላ ጂ ቁልፍን በመጠቀም ጄ አብይ ቅኝትን ፎ ከእሟር በሙሉ ኖታ ደርድሩ። ኳ ዛፐ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት ንዑስ ቅኝት ጠዘዐር ል ንዑስ ቅኝቶች ሲሰሙ ለስለስ ያለ የድምፅ ቃና ወይም ለዛ ያላቸው የቅኝት አይነቶች ናቸው። ጋቲ ጵቲፒጵ ኳ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት የድምፅ ቃና ዐሀቪቨርከ የቅድመ እውቀት መፈተሻ ጥያቄዎች ተማሪዎች አንድ የምታውቁትን ዜማ ለክፍል ጓደኞቻችሁ በማዜም አሰሙና እናንተ ያላችሁ የድምፅ ቃና ወፍራም ወይም ቀጭን መሆኑን ተናገሩ። » ኢግ « ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት የቁልፍ አመልካች ምልክቶች የቅድመ እውቀት መፈተሻ ጥያቄዎች ቁልፍ ምንድን ነው። ጁ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት የቴያትር እና የፊልም ጥበብ የቴያትር ጥበብ ሚየቅድመ እውቀት መፈተሻ ጥያቄመማ ያን ። የፊልም ጥበብ ሚየያቅድመ እውቀት መፈተሻ ጥያቄዎች ተማሪዎች ስለ ፊልም ጥበብ ምንነት ለጓደኞቻችሁ እና ለመምህራችሁ ግለጹ ተማሪዎች የፊልም ስራ ለመስራት አስፈላጊ የሆኑ ነገሮችን ለጓደኞቻችሁ ተናገሩ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት ከኛው መቶ ክፍለ ዘመን በኋላ የፎቶ ግራፍ የድምጽ እና የእይታዊ ፈጠራዎች ማደግና መዘመንን ተከትሎ የድራማ እና የቴያትርን የቦታ የጊዜ እና የተደራሽነት ውስንነቶችን በመሻገር የምስል እና ድምጽ ቴክኖሎጅን በመጠቀም መሰራት የጀመረ ጥበብ ነው። ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሥነ ጥበባት ምንነት የቁልፍ አመልካቾች አብይ ቅኝት ላይ እንጂ ንዑስ ቅኝት ላይ አገልግሎት የላቸውም። የምዘና ሰንጠረዥ አንድ ከዚህ በታች በሰንጠረዥ የቀረቡትን ጥያቄዎች በ ምልክት በማድረግ ራሳችሁን መዝኑ ተቁ ጥያቄዎች አሳክቻለሁ አላሳካሁም የድርሰትን ምንነት ተገንዝቤያለሁ የቁሳቁስ ቅንብር ቀለም ቅብ ለመስራት አስፈላጊ የሆኑ ቅደም ተከተሎችን መለየት ችያለሁ በማያያዝና በመገጣጠም ቅርጽ እንዴት እንደሚሰራ መለየት ችያለሁ የስቴንስል ህትመት እንዴት እንደሚሰራ መናገር እችላለሁ የአማረኛ ፊደላትን ኪነ ጽህፈት በልዩ ልዩ መልኩ መስራት እችላለሁ በፊልም በቴያትር እና በፎቶ ግራፍ ስሜቴን መግለጽ ችያለሁ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የፈጠራ ችሎታን መግለጽ የምዘሆና ሰንጠረኘዣ ሁለት ከዚህ በታች በሰንጠረኾ የቀረቡትን ጥያቄዎች በምልክት በማድረግ ራሳችሁን መዝኑ ጥያቄዎች አሳክቻለሁ አላሳካሁም በፊልም በቴያትር እና በፎቶ ግራፍ ስሜቴን መግለጽ ችያለሁ በሙዚቃ ውስጥ በጣም መሰረታዊ የሚባለው ምት መሆኑን ተገንዝቢያለሁ ከስታፍ ውጭ ያሉ ኖታዎችን የምት አካሔዱን ጠብቆ መጫወት ምትታዊ የእይታ ንባብ እንደሚባል አውቄያለሁ እይታ ንባብ ዜማን እና ምትን ማንበብ እንደሆ አውቂያለሁ ምትንም ሆነ ዜማዎችን ለማንበብ የምት ማስጠበቂያ የሙዚቃ መሳሪያ መጠቀም እንደሚገባ ተረድቻሉ በስታፍ ላይ የተፃፉ ምቶችንና ዜማዎችን አቀናጅቸ ማንበብ ችያለሁ ቅኝቶችን በተለያዩ ሜጀር ስኬሎች ለመገንባት ከሲ ቅኝት ውጭ ድንገተኛ ምልክትን እንደሚጠቀሙ አውቄአለሁ የከፍተኛና ዝቅተኛ የድምፅ ቃናዎችን ልዩነትና አንድነት ለይቻለሁ ከፍተኛ የድምፅ ቃና ጂ ቁልፍ ላይ ዝቅተኛ የድምፅ ቃና ኤፍ ቁልፍ ላይ እንደሚፃፉ ተገንዝቢያለሁ የቁልፍ አመልካች ምልከቶች የድምፅ ቀያሪ ምልክቶች እንደሆኑ ተረድቻለሁ ሻርፕ አንድ ድምፅ ካለው ድምፅ ላይ በግማሽ እንደሚያቀጥንና ፍላት ደግሞ ግማሽ እንደሚያወፍር ተገንዝቢያለሁ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የፈጠራ ችሎታን መግለጽ የሟክተሉትን ጥያቄዎች በሟገባ በማንበብ መልሱን ሰጡ። ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ፒፌጌ ዉ የሀገራችንን ታሪክ በሥነ ጥበባት ያ ሃን ጋቸና ምዕራፉ ንማዎ ተማሪዎች ይህንን ምሪራፍ ከተማራችሁ በኋ በእይታዊ ጥበባት የሀገራችሁን ታሪክ መተረክ ጳኖ መግለጽ ተቸችሁ ሰዕላዊ መግለጫ በመሰራት የሀገራችሁን ታሪክ ትገልዳችሁ ቴያትር ፊልም እኖና ፎቶቱ ግራፍን በመጠቀም የሀገራቸሁን ታሪክ መግለጽ ትቸችሳችሁ ፉክራና ቀረርቶን በመጠቀም የጀግኖች ለባት ለርበኞችን ታሪክ መተረክ ትችቸችሁ ባሀዊ የሙዚቃ መሳፊያዎች የታሪክ አንድ አካል መሆናቸውን ትገነባቸሁ በሙዚቃ ታሪክንና ጀግንነትን መተረዘክና ማሰተለፍ ጳንደሟቻል ታውቃሳችሁ በእይታዊ ጥበባት የሀገራችንን ታሪክ መተረክና መግለፅ እይታዊ ጥበባት የሀገራችንን ታሪክ ለማስታወስና ለማስተማር ትልቅ አስተዋጽኦ ያላቸው ሲሆን እይታዊ ጥበባት የምንላቸው ቀለም ቅብ ስዕላዊ መግለጫ ቅርጽ እና ሌሎች አሰራሮች ታሪካችንን ለትውልድ ለማስተላለፍና ለማስተማር ትልቅ ሚና አላቸው። ሥነጥበባት ሬኡ ኛ ክፍል ሁ የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሀገራችንን ታሪክ በሥነ ጥበባት መተረክና መግለጽ ስዕላዊ መግለጫ ። ፒ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሀገራችንን ታሪክ በሥነ ጥበባት መተረክና መግለጽ ። አሳክቻለሁ አላሳካሁም እይታዊ ጥበባት የሀገራችንን ታሪክ ለመግለጽና ለመተረክ እንደሚያስችሉን ማወቅ ችያለሁ በቴያትር የሀገራችንን ታሪክ መተረክ እንደሚቻል ተገንዝቤያለሁ በፊልም ጥበብ የሀገራችንን ታሪክ መተረክ እንደሚቻል ተረድቻለሁ ቭ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር የሀገራችንን ታሪክ በሥነ ጥበባት መተረክና መግለጽ የምሃና ጥያቄ ሁለ ከዚህ በታች በሰንጠረ የቀረቡትን ጥያቄዎች በ ምልክት በማድረግ ራሳችሁን መዝኑ። በአካባቢያችሁ የምታገቿቸውን ቆየት ያሉ ፎቶ ግራፎች በማሰባሰብ የሚያስተላልፉትን ታሪካዊ ሁኔታ ለጓደኞቻችሁ አብራሩላቸው ከዚህ በፊት የተመለከታችሁትን ታሪካዊ የቴያትር ስራ በማስታወስ ለጓደኞቻችሁ የታሪኩን ጭብጥ ዘግቡላቸው ከዚህ በፊት በሀገራችን ከተሰሩ ታሪካዊ የፊልም ስራዎች መካከል የምታስታውሱትን ፊልም በመምረጥ ፊልመ የሚያሳየውን ታሪክ ለክፍል ጓደኞቻችሁ ተርኩላቸው ጸ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ፎ ሀገር በቀ እ አውቀቶችን ማድነቅ የምዕራፉ ዓማዎምች ተማሪዎች ይህንን ምዕራፍ ከተማራችሁ በኋ እይታዊ ጥበባትን በመጠቀም የሀገር በቀል እውቀቶቻችንን ማድነቅ ተቸሳችሁ ው ንድፍ በመሰራት ሀገር በቀል የሰነ ጥበባት ሥራዎችን ማድነቅ ተቸሳችሁ የወረቀት ሞዛይክ በመሰራት ሀገር በቀል ሰነ ጥበባዊ ሥራዎችን ማድነቅ ትችሳቸችሁ የቴያትር ጥበብን በመጠቀም ሀገርና በቀል እውቀቶችን መግለጽ ተቸሳችሁ የፊልምኖ የፎቶ ግራፍ ጥበብን በመጠቀም ሀገር በቀል ጳውቀቶችን ታደንቃሳችሁ አገር በቀል ውቀቶችን ያዖሟያደንቁና ለመማር የሚያነሳሱ ቦመዝሙር ዜማዎችንና ግጥሞችን ትደርሳላቸችሁ መዘመር ትችሳላቸችሁ አገር በቀል እውቀቶችን በጳሰክሰታ ማድነቅ ለእንደሟቻል ተረዳቸሁ። ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሀገር በቀል እውቀቶችን ማድነቅ ያቅድመ ለእውቀት መፈተሻ ጥያቄዎች በአካባቢያችሁ ያሉ የእደ ጥበብ ስራዎች የሀገር በቀል እውቀት አካል ናቸው ብላችሁ ትገምታላችሁ። የወረቀት ሞዛይክ ደግሞ በቀላሉ የሚሰራ ሲሆን ልዩ ልዩ ቀለም ያላቸውን ወፍራም ወረቀቶች በማሰባሰብ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሀገር በቀል እውቀቶችን ማድነቅ እና በመለጠፍ ስዕል የመስራት ሂደት ነው። አሳክቻለሁ አላሳካሁም ሀገር በቀል እውቀቶችን በእይታዊ ጥበባት ማድነቅ እንደሚቻል ተገንዝቤታለሁ ንድፍ በመስራት ሀገር በቀል ጥበባዊ ስራዎችን ማድነቅ ችያለሁ የወረቀት ሞዛይክ በመስራት ሀገር በቀል ጥበባዊ ስራዎችን መስራት ችያለሁ ሀገር በቀል እውቀቶችን በቴያትር በፊልም እና በፎቶ ግራፍ ማድነቅ እንደሚቻል ተገንዝቤያለሁ ቭ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ሀገር በቀል እውቀቶችን ማድነቅ ሀ የሟክተሉትን ሞያቄዎች በገባ በማንበብ ትክሕኣል የሆኑትን አውነት ትክክል ያልሆኑትን ሀሰት በማለት መልሱ። ከ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር ሥነ ጥበባት ከሌሎች ትምህርቶች ጋር ያላቸው ዝምድና ስዕል የካቲት መታሰቢያ የአደባባይ ሀውልት የተግባር ስራ በአካባቢያችሁ ያሉ ታሪካዊ የስነ ጥበብ ስራዎችን በምሳሌነት ወስዳችሁ ከሀገራችን ታሪክ ጋር ያላቸውን ግንኙነት ለጓደኞቻችሁ ተናገሩ። የተማሪ መጽሐፍ ሥነጥበባት ኡ ኛ ክፍል ምዕራፍ ር ሥነ ጥበባት ከሌሎች ትምህርቶች ጋር ያላቸው ዝምድና እይታዊ ጥበባት እና ቅርሶቻችን የቅድመ እውቀት መፈተሻ ጥያቄዎች በአማራ ክልል የሚገኙ ዋና ዋና ሰው ሰራሽ ቅርሶች የምንላቸውን ለጓደኞቻችሁ መዘርዘር ትችላላችሁ። ሀ ሥነጥበባት ኛ ክፍል የተማሪ መጽሐፍ ምዕራፍ ር ሥነ ጥበባት ከሌሎች ትምህርቶች ጋር ያላቸው ዝምድና ተማሪዎች ቅርሶቻችንን ባህላዊ እሴቶቻንን በእይታዊ ጥበባት እንዴት መጠበቅና ማቆየት እንችላለን። እኩል እድል ለሁሉም ት ስዕል የጾታ እኩልነትን የሚያሳይ ስዕል የተማሪ መጽሐፍ ሥነጥበባት ሬኡ ኛ ክፍል ምዕራፍ ር ሥነ ጥበባት ከሌሎች ትምህርቶች ጋር ያላቸው ዝምድና ቴያትር ፊልም ፎቶ ግራፍ እና ማህበራዊ ርዕሰ ጉዳዮች ቴያትር ፊልምና ፎቶ ግራፍ በዋናነት ሰውን ማዕከል በማድረግ ልዩ ልዩ ርዕሰ ጉዳዮችን የሚዳስሱ ናቸው።

• N.B. This Summary is Very Experimental!! based on the following scripts from:
  • https://github.com/millzon/textSummarizer-am
  • https://github.com/icoxfog417/awesome-text-summarization#motivation